Sciences Po lance un nouveau dispositif d’égalité des chances

Pendant les vacances d’été et d’hiver, des lycéens boursiers méritants suivront, de la seconde à la terminale, des stages encadrés notamment par des professeurs de ce prestigieux établissement. Objectif : se préparer à l’entrée dans les études supérieures.

 

En matière d’égalité des chances, Sciences Po Paris fait figure de pionnier. Il y a seize ans, cette grande école lançait en effet une voie d’accès spécifique réservée aux élèves issus de lycées partenaires (aujourd’hui 106) relevant de l’éducation prioritaire. Une politique de discrimination positive, qui a permis de former 1 600 jeunes de milieux modestes. Parmi eux, trois siègent aujourd’hui dans les rangs de l’Assemblée nationale.

« La réussite dans les études supérieures commence bien en amont »

Forte de cette expérience, l’école a lancé mercredi 5 juillet à Paris un nouveau dispositif d’égalité des chances nommé « Premier campus ». « On sait que la réussite dans les études supérieures commence bien en amont, dès le lycée, si ce n’est avant », déclare le directeur de Sciences Po Frédéric Mion. « Aussi, nous voulons permettre à des lycéens boursiers – sélectionnés par les académies – de suivre des stages d’études pendant les vacances d’été et d’hiver, de la seconde à la terminale. »

Une cinquantaine d’élèves des académies franciliennes sont attendus sur le campus de Sciences Po à Reims pour une première « immersion » du 6 au 13 juillet. Tous bénéficieront durant leurs années lycées d’un « mentorat ».

« Pas un dispositif de pré-recrutement »

« Il ne s’agit pas d’un dispositif de pré-recrutement », précise Frédéric Mion. « L’objectif est de transmettre à ces élèves les compétences qui seront nécessaires dans l’enseignement supérieur et de libérer leurs ambitions », poursuit-il.

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À la différence d’autres dispositifs de type « cordées de la réussite » lancés par des universités ou d’autres grandes écoles, Premier campus ne mobilisera pas des étudiants mais des professeurs de Sciences Po, qui encadreront les stages, main dans la main avec des enseignants du secondaire.

Une approche pluridisciplinaire

De même, les enseignements ne viseront pas une consolidation des connaissances dans les disciplines traditionnellement enseignées. « Ils seront conçus de manière pluridisciplinaire, bâtis autour des grandes questions : citoyenneté et territoire, les migrations ou encore médias et opinion publique », indique Frédéric Mion.

Le directeur de Sciences Po envisage d’étendre ce dispositif à d’autres académies, dont les lycéens pourront être accueillis, près de chez eux, dans les autres campus dont dispose l’école, en région (Nancy, Dijon, Menton, Poitiers, Le Havre).

L’établissement veut aussi créer avec d’autres – notamment l’Université des Antilles, déjà engagée dans cette démarche – « tout un réseau » autour de ce programme Premier Campus.

DENIS PEIRON
La Croix 06/07/2017